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Enregistrement W2500723626 · doi:10.1201/b16509-20

Expert Scientific Evidence in the Investigation and Prosecution of Child Sexual Abuse in Adversarial Jurisdictions

2014· book-chapter· en· W2500723626 sur OpenAlexaboutno aff
Fiona E. Raitt

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdversarial systemCriminologyPsychologySexual abusePsychiatryMedicinePolitical scienceMedical emergencyLawSuicide preventionPoison control

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This chapter explores some problematic areas for expert scientific evidence in the investigation and prosecution of cases of child sexual abuse (CSA), an area of increased social importance. In particular, it focuses on the difficulties of gathering sufficient evidence to justify a prosecution and the challenges concerning trustworthiness presented by emerging science. Each of these areas exemplifies the close dependency between the two disciplines while also revealing the tensions that shape their interactions more generally (Jasinoff, 1995; Redmayne, 2001). The chapter draws on examples from the common-law countries, that is, English-speaking jurisdictions with an adversarial background: Australia, Canada, England and Wales, Ireland, New Zealand, North America and Scotland. The disciplines of law and science have a unique and enduring relationship. They perform a distinctive role within the adversarial criminal justice system. The rules for admissibility of expert evidence in adversarial jurisdictions share a common heritage Introduction 351 Science, Certainty and Miscarriages of Justice 352 Role of Expert Evidence in Child Sexual Abuse Prosecutions 354 Barriers to Prosecution 355 Overcoming Barriers to Prosecution: Obtaining Evidence 356 Potential of Emerging Science 361 Conclusion 363 References 363 and a broad set of principles, values and anticipated outcomes. Although the law in these jurisdictions is subject to regional variation, the science has universal application. As such, the practices in all countries following an adversarial approach have relevance for one another.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,186
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,258
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1860,258
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0120,007
Études des sciences et des technologies0,0120,051
Communication savante0,0260,025
Science ouverte0,0050,017
Intégrité de la recherche0,0210,016
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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