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Enregistrement W2501089188 · doi:10.1017/ccol0521839661.002

Margaret Atwood in her Canadian context

2006· book-chapter· en· W2501089188 sur OpenAlexaboutno aff
David Staines

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2006
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryReputationCriticismCanadian literatureLiterary criticismContext (archaeology)Power (physics)LiteratureHistoryPerformance artArtArt historyMedia studiesSociologyPolitical scienceLawArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For more than forty years, Margaret Atwood has been a published author, well known for the intricacies of her poetry, the power of her fiction, and the illumination of her literary criticism. As her reputation has grown steadily in international circles, she has produced more than forty books that have been translated into more than forty languages. But she has rooted most of her writing in her own country of Canada. She is, above all else, Canadian. The early years Born in the city of Ottawa, Canada's capital, on 18 November 1939, Atwood spent her early years in wintry Ottawa and in northern Quebec, where her father, a biologist, pursued his entomological studies. Moving to Toronto in 1946, her parents continued to take young Atwood and her older brother to the northern wilderness in the summers. “I didn't spend a full year in school until I was 11,” Atwood recalls. “Americans usually find this account of my childhood - woodsy, isolated, nomadic - less surprising than do Canadians: after all, it's what the glossy magazine ads say Canada is supposed to be like.” Atwood’s parents are from Nova Scotia, and her extended family lives there: “The orientation of my entire family was scientific rather than literary . . . So while the society around me, in the fifties, was very bent on having girls collect china, become cheerleaders, and get married, my parents were from a different culture. They just believed that it was incumbent on me to become as educated as possible.”2 Her parents were great readers, and though they did not encourage her to become a writer, “they gave me a more important kind of support; that is, they expected me to make use of my intelligence and abilities, and they did not pressure me into getting married.”

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,479

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0360,009
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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