Arguing the case: Committing pregnant substance abusers to compulsory care
Notice bibliographique
Résumé
Reitan, T. (2016). Arguing the case: Committing pregnant substance abusers to compulsory care. The International Journal Of Alcohol And Drug Research, 5(3), 131-139. doi:http://dx.doi.org/10.7895/ijadr.v5i3.219Aims: To analyse how social services relate to compulsory care legislation in applications for compulsory care for substance abuse in cases involving pregnant women, given that such commitments cannot be made solely for the sake of the fetus/unborn child.Design: Applications for compulsory care to administrative courts involving pregnant women categorized according to how the pregnancy was presented or emphasized.Setting: Compulsory care for substance abuse in Sweden.Participants: 116 cases involving 107 individuals who were pregnant at the time of application for commitment to compulsory care between 2000 and 2009.Findings: In 43% of the cases the risks for both the woman and the fetus’/child’s health was emphasized. In 28% of the cases the applications were primarily for the sake of the fetus/child. In 17% of the cases the pregnancy was mentioned in a neutral manner, while in 8% of the cases the fact that the woman was abusing substances during pregnancy was presented as an indication of the severity of the problem.Conclusions: References were commonly made to the interests of the woman and the fetus/child as an entity, but social services also openly claimed the need for commitment primarily for the sake of the child. Arguments also mirrored the debate when legislation was first introduced; for example, that substance abuse during pregnancy is a clear indication of how serious the problem is, and how this situation may be hazardous to the woman’s mental health should she become the cause of severe and irrevocable harm to her child.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,022 | 0,090 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,011 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,011 |
| Intégrité de la recherche | 0,009 | 0,014 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».