Exploring the environmental worldviews and Leave No Trace awareness of rock climbers in Squamish
Notice bibliographique
Résumé
The general theme of rock climbing is common, at its core it’s a physically active problem solving exercise with the goal of reaching the top of a three dimensional problem. Participants in this activity however, are not homogenous (Ryan et al., 2001; Hydler, 1999); the activity of climbing supports various subgroups that differ in style, training practices, required equipment, and, potentially environmental attitudes. Once seen as a fringe outdoor activity with limited opportunities, climbing is now ubiquitous in urban areas, leading to increased participation rates, which results in increased use of natural recreation resources and potential increased environmental impact where climbing takes place. This research project examines the variation of environmental worldviews and Leave No Trace awareness among rock climbers in Squamish, British Columbia. A sample of rock climbers (n = 466) at ten climbing locations in Squamish, and one climbing gym in Vancouver, British Columbia provided the respondents for this research project. First the climbers’ environmental worldviews and Leave No Trace Awareness are examined through three research questions: (RQ1) Do environmental worldviews and Leave No Trace awareness vary among climbing styles? (RQ2) Does recreation specialization predict environmental worldviews and Leave No Trace awareness among climbers? And, (RQ3) Does Leave No Trace awareness vary among climbers according to where they were introduced to the activity (i.e., outdoors or indoor climbing gym)? Further, the climbers’ support for recreation management in climbing areas is examined through: (RQ4) Is support for climbing management consistent across specialization levels and among climbing styles? The climbers’ social networks are examined with a final research question: (RQ5) Does network range influence the environmental worldviews of climbers? Recreation specialization was found to be the most significant predictor of a climber’s pro-environmental orientation, which is consistent with previous research. Whereas the climbers Leave No Trace ethics seem to be more a product of the historical use and management of local recreational resources. Additionally, the range of ties among climbing and outdoor professionals, environmental organizations, and the general climbing community were correlated with the development of biocentric worldviews among the respondents.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».