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Enregistrement W2504250022 · doi:10.4018/978-1-60566-663-1.ch001

The Roots of Communities and Social Capital

2009· book-chapter· en· W2504250022 sur OpenAlexaff
Ben Kei Daniel

Notice bibliographique

RevueIGI Global eBooks · 2009
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Capital and Networks
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial capitalPublic relationsSociologyContext (archaeology)Social identity theoryEnvironmental ethicsPolitical scienceSocial groupSocial psychologySocial sciencePsychologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Communities are important social systems accountable for sustainability and continuity of humanity. They provide a variety of support to their members, ranging from physical to emotional. Fundamentally, communities evolve when people identify with each other; grow a shared sense of identity, shared culture, language, folklore and professional practices. Communities also develop when members identify with each other, build collective conscience and identify common goals—the village council, for example can work to fight crimes and social injustice. Though communities are to all intents and purposes immutable social system, they are not just empty social boxes waiting for people to populate. They are abstract social systems, where groups of people create shared identities, values, norms, and beliefs to systematically regulate their own behaviours. Since, communities are abstract social systems, the way they emerge, develop, change, and revitalises themselves, serving as focal interests to some individuals but remains mystery to many researchers. It is for this reason social capital is often used as an explanatory paradigm for the inner workings of communities. This Chapter provides an overview of what constitutes a community. It provides some background context to the theory of social capital. More specifically, this Chapter reviews social capital within place-based communities and the logic for extending it to virtual communities. The Chapter also outlines the goals of this book, its intended audience, and the utility derive from a model of social capital.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,895
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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