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Enregistrement W2505496678 · doi:10.5539/gjhs.v9n4p20

Ethics of Biological Sampling Research with Aboriginal Communities in Canada

2016· article· en· W2505496678 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Behdin Nowrouzi‐Kia, Lorrilee McGregor, Alicia McDougall, Donna Debassige, Jennifer Casole, Christine Nguyen, Deborah McGregor

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParticipatory action researchTribeCommunity-based participatory researchNew guineaCitizen journalismSociologyPolitical scienceEthnologyAnthropologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The objective of this paper is to identify key ethical issues associated with biological sampling in Aboriginal populations in Canada and to recommend approaches that can be taken to address these issues. METHODS: Our work included the review of notable biological sampling cases and issues. We examined several significant cases (Nuu-chah-nult people of British Columbia, Hagahai peoples of Papua New Guinea and the Havasupai tribe of Arizona) on the inappropriate use of biological samples and secondary research in Aboriginal populations by researchers. RESULTS: Considerations for biological sampling in Aboriginal communities with a focus on community-based participatory research involving Aboriginal communities and partners are discussed. Recommendations are provided on issues of researcher reflexivity, ethical considerations, establishing authentic research relationships, ownership of biological material and the use of community-based participatory research involving Aboriginal communities. CONCLUSIONS: Despite specific guidelines for Aboriginal research, there remains a need for biological sampling protocols in Aboriginal communities. This will help protect Aboriginal communities from unethical use of their biological materials while advancing biomedical research that could improve health outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,096
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,087
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,777

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0960,087
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0350,024
Communication savante0,0100,002
Science ouverte0,0050,007
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,782
Tête enseignante GPT0,687
Écart entre enseignants0,095 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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