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Enregistrement W2505627800 · doi:10.3899/jrheum.151139

The Responsiveness of the Modified Childhood Health Assessment Questionnaire

2016· article· en· W2505627800 sur OpenAlexaffvenue
Shannon M. Peters, S. Ota, Emily Bolous, Erin E. Reich, Samantha Chait, Brian M. Feldman

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Rheumatology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAutoimmune and Inflammatory Disorders Research
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of TorontoToronto Public Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective. To determine the ability of the revised version of the Childhood Health Assessment Questionnaire (CHAQ), the VAS CHAQ , to detect clinical change over time in pediatric patients with juvenile idiopathic arthritis (JIA). We studied the relative responsiveness of the VAS CHAQ as compared to the original CHAQ-30 and revised CHAQ-38, as well as the parent-patient, physician-patient, and physician-parent concordance. Methods. The CHAQ-38 and VAS CHAQ were administered to 30 parents and patients (if older than 8 years) with any subtype of JIA before and after the start of a new treatment. The standardized response means (SRM) were calculated for the VAS CHAQ , the original CHAQ-30, and the CHAQ-38. Comparisons of SRM were made using the relative SRM. Parent-patient, physician-patient, and physician-parent concordances were assessed by calculating a series of intraclass correlation coefficients. Results. Twenty-seven parents and 21 patients completed questionnaires at both visits. All questionnaires demonstrated large responsiveness; however, the VAS CHAQ was found to be about 25% more responsive than both the original CHAQ-30 and CHAQ-38. Conclusion. The VAS CHAQ was moderately more responsive than the CHAQ-30 and CHAQ-38 in both parent and patient groups and should be considered for use in studies evaluating change in function over time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,365
Score d'incertitude au seuil0,291

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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