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Enregistrement W2506448371 · doi:10.1016/j.bbr.2016.07.039

The role of the hippocampus in approach-avoidance conflict decision-making: Evidence from rodent and human studies

2016· review· en· W2506448371 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBehavioural Brain Research · 2016
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory and Neural Mechanisms
Établissements canadiensBaycrest HospitalThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMnemonicCognitionPsychologyAnimal cognitionNeuroscienceComparative cognitionCognitive psychologyCognitive scienceSpatial cognitionHippocampusEpisodic memory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The hippocampus (HPC) has been traditionally considered to subserve mnemonic processing and spatial cognition. Over the past decade, however, there has been increasing interest in its contributions to processes beyond these two domains. One question is whether the HPC plays an important role in decision-making under conditions of high approach-avoidance conflict, a scenario that arises when a goal stimulus is simultaneously associated with reward and punishment. This idea has its origins in rodent work conducted in the 1950s and 1960s, and has recently experienced a resurgence of interest in the literature. In this review, we will first provide an overview of classic rodent lesion data that first suggested a role for the HPC in approach-avoidance conflict processing and then proceed to describe a wide range of more recent evidence from studies conducted in rodents and humans. We will demonstrate that there is substantial, converging cross-species evidence to support the idea that the HPC, in particular the ventral (in rodents)/anterior (in humans) portion, contributes to approach-avoidance conflict decision making. Furthermore, we suggest that the seemingly disparate functions of the HPC (e.g. memory, spatial cognition, conflict processing) need not be mutually exclusive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,492
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,023 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle