Notice bibliographique
Résumé
Dialogue games provide rules to establish the relationship between a move and a possible effect on commitments. However, such games are highly abstract, and the moves are reduced to logical operations between symbols indicating sentences. The type of speech act performed is not considered, nor is the kind of relation between the predicates in the sentence taken into account. However, a statement affects the commitment store differently from an order or a reminder, and a relation of classification leaves to the interlocutor a range of possible rebuttals different from an analogical relation. In order to apply such games to actual dialogues, we need to go a step further and analyze the nature of the moves and the structure of the sentences. In this chapter we will apply dialogue games to a particular type of move, the act of defining or redefining. As seen in Chapters 3, 4, and 5, definitions can be distinguished according to their pragmatic nature and their propositional structure. In our dialectical approach, definitions can be thought of as moves in a dialogue game, which open different possibilities of continuation of the dialogue and refutation according to the definitional act performed and the type of definitional sentence. For this reason, we will examine the dialectical structures of the different types of definitional sentences and combine them with the commitment effects of the different acts of defining.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».