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Enregistrement W2507628595 · doi:10.1183/16000617.0048-2016

Exertional dyspnoea in chronic heart failure: the role of the lung and respiratory mechanical factors

2016· review· en· W2507628595 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Review · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular and exercise physiology
Établissements canadiensCentre Hospitalier de l’Université de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHeart failureInotropeCardiologyExertional dyspneaIntensive care medicineInternal medicineHeart diseaseVentilation (architecture)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Exertional dyspnoea is among the dominant symptoms in patients with chronic heart failure and progresses relentlessly as the disease advances, leading to reduced ability to function and engage in activities of daily living. Effective management of this disabling symptom awaits a better understanding of its underlying physiology.Cardiovascular factors are believed to play a major role in dyspnoea in heart failure patients. However, despite pharmacological interventions, such as vasodilators or inotropes that improve central haemodynamics, patients with heart failure still complain of exertional dyspnoea. Clearly, dyspnoea is not determined by cardiac factors alone, but likely depends on complex, integrated cardio-pulmonary interactions.A growing body of evidence suggests that excessively increased ventilatory demand and abnormal "restrictive" constraints on tidal volume expansion with development of critical mechanical limitation of ventilation, contribute to exertional dyspnoea in heart failure. This article will offer new insights into the pathophysiological mechanisms of exertional dyspnoea in patients with chronic heart failure by exploring the potential role of the various constituents of the physiological response to exercise and particularly the role of abnormal ventilatory and respiratory mechanics responses to exercise in the perception of dyspnoea in patients with heart failure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil0,956

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle