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Enregistrement W2507956124 · doi:10.4236/ti.2016.73011

Quantitative and Qualitative Study of Phenolic Compounds Involved in Germination Inhibition of Wheat under Water Deficit

2016· article· en· W2507956124 sur OpenAlexvenueno aff
Abdelghani Chakhchar, Salama Aissam, Cherkaoui El Modafar

Notice bibliographique

RevueTechnology and Investment · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAllelopathy and phytotoxic interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversité Cadi Ayyad
Mots-clésGerminationSalicylic acidPolyphenolFerulic acidChemistryPhenolic acidCultivarHorticultureWater stressPEG ratioBiologyFood scienceBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the aim to study the contribution of phenolic compounds in the inhibition of seeds germination of wheat (Triticum aestivum L.) under water deficit, we have forwarded quantitatively and qualitatively the change of the phenolic compounds levels in the seeds of two varieties (Achtar and Tigre) submitted to water stress induced by PEG-6000 during the germination stage. The results revealed significant differences between the stress intensity and duration and the polyphenol content. Some germination traits were significantly correlated with water stress and polyphenols in the both varieties studied. The polyphenol content in Tigre was much higher than those noted in Achtar. Analysis of phenolic extracts by HPLC showed the dominance of hydroxycinnamic derivatives (97.2% and 94.5% in Tigre and Achtar, respectively). Regarding phenolic acid, the ferulic acid was the most dominant, and seemed to be related mainly to the inhibition of germination. Quantitatively, the Achtar variety was characterized by the presence of acid sinapic which was absent in Tigre variety. Furthermore, the water deficit appeared to stimulate the induction of salicylic acid accumulation in both varieties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,513
Score d'incertitude au seuil0,086

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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