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Enregistrement W2509152721 · doi:10.1097/ana.0000000000000350

What Next After GAS and PANDA?

2016· article· en· W2509152721 sur OpenAlexaff
Caleb Ing, Virginia Rauh, David O. Warner, Lena S. Sun

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurosurgical Anesthesiology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAnesthesia and Neurotoxicity Research
Établissements canadiensColumbia College
Organismes subventionnairesAgency for Healthcare Research and Quality
Mots-clésMedicineObservational studyAnesthesiologyPerioperativeClinical trialIntensive care medicineNeuropsychologyAnestheticMEDLINEPsychiatryAnesthesiaCognitionInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On April 16 and 17, 2016, the Fifth biennial Pediatric Anesthesia & Neurodevelopment Assessment (PANDA) symposium was convened at the Morgan Stanley Children's Hospital of New York at Columbia University Medical Center. During the symposium, experts in the fields of anesthesiology, neuropsychology, and epidemiology were convened in a small group session to determine the level of confidence in the current clinical evidence and the next steps in anesthetic neurotoxicity clinical research. Among the participants in the discussion, there remained a lack of consensus on whether anesthetic exposure causes long-term neurodevelopmental deficits in children based on the current evidence. This causal relationship between anesthesia exposure and neurodevelopmental deficit is difficult to establish using observational data, and current and future clinical trials are critical for answering this question. It was, however, recognized that the continuum of data that is seen in studies of other toxic environmental exposures, such as lead poisoning, has not been established in the anesthetic neurotoxicity literature, specifically regarding the timing of the exposure, the dose effects, contributing perioperative conditions, or vulnerable populations. As a result, these questions may need to be addressed in observational studies to guide future clinical trials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,559
Score d'incertitude au seuil0,388

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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