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Enregistrement W2509680229 · doi:10.1002/zoo.21322

Changes in the dominance hierarchy of captive female Japanese macaques as a consequence of merging two previously established groups

2016· article· en· W2509680229 sur OpenAlexafffund
Emily J. Anderson, Robert B. Weladji, Patrick Paré

Notice bibliographique

RevueZoo Biology · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensStedfast (Canada)Concordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaConcordia University
Mots-clésDominance hierarchyBiologyDominance (genetics)AggressionHierarchySocial hierarchySocial groupZoologyRank (graph theory)DemographyEcologyDevelopmental psychologySocial psychologyGeneticsPsychologyCombinatorics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dominance hierarchies play an important role in reducing competition and aggression in social animals. In zoos, changes in group composition are often required due to management protocols, but these changes may have long lasting effects on dominance hierarchies, and, consequently, the wellbeing of the animals. We studied the changes in the female dominance hierarchy that occurred both during and after the formation of a group of 10 adult Japanese macaques at the Zoo de Granby by combining members from two previously established groups. There was no significant correlation between individual ranks in the old groups (groups A and B) and their ranks in the new group (group AB), indicating a significant change in the hierarchy. Alliances between kin appeared to be important in determining rank; when the sister of the dominant female was removed from group AB, the hierarchy changed significantly a second time. The average standardized rank of individuals added later in the formation process of group AB was not different from those added earlier. Ranks in the group AB did correlate with age of individual at the beginning of the field season, but not at the end, after the shift in hierarchy occurred. Zoo management must be aware of the consequences small changes in a social group can have when removing and transferring individuals in both primates and in other social species. Zoo Biol. 35:505-512, 2016. © 2016 Wiley Periodicals, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,516
Score d'incertitude au seuil0,832

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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