Knee Extensor Strength and Risk of Structural, Symptomatic, and Functional Decline in Knee Osteoarthritis: A Systematic Review and Meta‐Analysis
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To perform a systematic review and meta-analysis on the association between knee extensor strength and the risk of structural, symptomatic, or functional deterioration in individuals with or at risk of knee osteoarthritis (KOA). METHODS: We systematically identified and methodologically appraised all longitudinal studies (≥1-year followup) reporting an association between knee extensor strength and structural (tibiofemoral, patellofemoral), symptomatic (self-reported, knee replacement), or functional (subjective, objective) decline in individuals with or at risk of radiographic or symptomatic KOA. Results were pooled for each of the above associations using meta-analysis, or if necessary, summarized according to a best-evidence synthesis. RESULTS: Fifteen studies were included, evaluating >8,000 participants (51% female), with a followup time between 1.5 and 8 years. Meta-analysis revealed that lower knee extensor strength was associated with an increased risk of symptomatic (Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index [WOMAC] pain: odds ratio [OR] 1.35, 95% confidence interval [95% CI] 1.10-1.67) and functional decline (WOMAC function: OR 1.38, 95% CI 1.00-1.89, and chair-stand task: OR 1.03, 95% CI 1.03-1.04), but not increased risk of radiographic tibiofemoral joint space narrowing (JSN) (OR 1.15, 95% CI 0.84-1.56). No trend in risk was observed for KOA status (present versus absent). Best-evidence synthesis showed inconclusive evidence for lower knee extensor strength being associated with increased risk of patellofemoral deterioration. CONCLUSION: Meta-analysis showed that lower knee extensor strength is associated with an increased risk of symptomatic and functional deterioration, but not tibiofemoral JSN. The risk of patellofemoral deterioration in the presence of knee extensor strength deficits is inconclusive.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,008 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».