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Enregistrement W2511293859 · doi:10.29173/alr47

Misguided Inferences? The Use of <i>Expressio Unius</i> to Interpret Tax Law

2014· article· en· W2511293859 sur OpenAlexvenueno aff
Tamara Larre

Notice bibliographique

RevueAlberta Law Review · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueTaxation and Legal Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatutory interpretationInterpretation (philosophy)Context (archaeology)Statutory lawInterpreterTax lawLawEconomicsSociologyLaw and economicsPolitical scienceEpistemologyDouble taxationLinguisticsPhilosophyHistoryComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article explores how the interpretive canon of expressio unius has been used by the courts when interpreting the Income Tax Act, and discusses the canon’s place within the landscape of statutory interpretation of income tax law. The article reviews the existing literature to describe the canon, the assumptions on which the canon relies, and the reasons in favour of and against the canon’s use. The ultimate conclusion is there is some value in the interpretive tool, but it should be used only to prompt interpreters to ask questions instead of prompting them to draw conclusions. While canons of interpretation are generally considered textualist in nature, expressio unius type reasoning is often used as a way of taking into account the context of a particular provision. Another problem apparent in the case law is that the canon, also called implied exclusion, is often confused with the canon of implied exception. The article also examines court decisions that apply or reject the use of expressio unius when interpreting the Income Tax Act. Finally, the article proposes factors that should be considered when determining whether expressio unius should be used in a particular tax case.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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