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Enregistrement W2511905700 · doi:10.1002/pd.4878

Prenatal genetic counselling for psychiatric disorders

2016· article· en· W2511905700 sur OpenAlexafffundabout
Angela Inglis, Emily Morris, Jehannine Austin

Notice bibliographique

RevuePrenatal Diagnosis · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research Chairs
Mots-clésPsychiatryContext (archaeology)Genetic counselingMedicineAnxietyEmpowermentSchizophrenia (object-oriented programming)EtiologyPrenatal diagnosisPsychologyPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychiatric disorders like schizophrenia, bipolar disorder, depression, anxiety, and obsessive-compulsive disorder are common disorders with complex aetiology. They can exact a heavy toll on the individual with the condition and can have significant impact on family members too. Accordingly, psychiatric disorders can arise as a concern in the prenatal context - couples may be interested in learning about the chance for their child to develop the illness that manifests in the family and may be interested in discussing options for prenatal testing. However, the complex nature of these conditions can present challenges for clinicians who seek to help families with these issues. We established the world's first specialist genetic counselling service of its kind in Vancouver, Canada, in 2012, and to date, have provided counselling for ~500 families and have demonstrated increases in patients' empowerment and self efficacy after genetic counselling. We draw on our accumulated clinical experience to outline the process by which we approach prenatal genetic counselling for psychiatric disorders to assist other clinicians in providing thoughtful, comprehensive support to couples seeking out this service. © 2016 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,294
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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