Notice bibliographique
Résumé
The state of Florida is typical of all the low-lying densely populated coastal areas around the world that are threatened by present and future rising sea level. These coastal areas will become destructively flooded by sea level rise due to melting of the world's glacial ice if fossil fuel consumption and resulting global warming are not strongly limited. Efforts to achieve this limitation in a timely way might not be successful because of cultural inertia, opposition by vested interests, and the difficulties in developing alternative sources of renewable energy on a large scale. However, the rising sea level could be reversed to a more rapidly falling sea level at least temporarily if a previously unrecognized tipping point in the changing climate is reached in coming decades. This tipping point is the onset of rapid new glacial ice sheet growth in northeastern Canada, Greenland, and the Barents Sea. The cause would be an order of magnitude increase in regional precipitation. Much evidence for that event is found in the geological records of the initiation of the last ice age 120,000yrs ago. The precursors for a similar future event are in place and are identified in modern oceanic records. These precursors include the increasing salinity of the Mediterranean Sea and the observed increasing penetration of the Spitsbergen-Atlantic Current into the polar ocean, which suggests that the tipping point may be reached before the end of this century. If so, the flooding may occur on only a small scale. However if so, a sharp 500yr cooling would be expected in eastern Canada and northern Europe, and greenhouse warming elsewhere would continue unless fossil fuel usage is reduced. This paper supports the suggestion by Giff Miller and Anne de Vernal in a 1992 letter to Nature that global warming and an ice age may occur simultaneously.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,148 | 0,018 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».