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Enregistrement W2512950340 · doi:10.1177/0306312716658980

Econometrics as evidence? Examining the ‘causal’ connections between financial speculation and commodities prices

2016· article· en· W2512950340 sur OpenAlex
James W. Williams, Nikolai Cook

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Studies of Science · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMarket Dynamics and Volatility
Établissements canadiensUniversity of OttawaYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpeculationRulemakingEconomicsFinancial econometricsGranger causalityFinancial crisisCausality (physics)Financial marketFinancial economicsFinanceMacroeconomicsEconometricsPolitical scienceLawIndirect finance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the lasting legacies of the financial crisis of 2008, and the legislative energies that followed from it, is the growing reliance on econometrics as part of the rulemaking process. Financial regulators are increasingly expected to rationalize proposed rules using available econometric techniques, and the courts have vacated several key rules emanating from Dodd-Frank on the grounds of alleged deficiencies in this evidentiary effort. The turn toward such econometric tools is seen as a significant constraint on and challenge to regulators as they endeavor to engage with such essential policy questions as the impact of financial speculation on food security. Yet, outside of the specialized practitioner community, very little is known about these techniques. This article examines one such econometric test, Granger causality, and its role in a pivotal Dodd-Frank rulemaking. Through an examination of the test for Granger causality and its attempts to distill the causal connections between financial speculation and commodities prices, the article argues that econometrics is a blunt but useful tool, limited in its ability to provide decisive insights into commodities markets and yet yielding useful returns for those who are able to wield it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,156
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,213
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,108 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle