Notice bibliographique
Résumé
In the early 20th century, moved by James’s popularization of pragmatism and by the so-called “Battle of the Absolute” that divided American philosophers in the period, Peirce sought to communicate his own pragmaticism1 both directly via repeated attempts to formulate the doctrine and indirectly by comparing his thought to that of such philosophical forebears as Spinoza, Berkeley and Kant. Peirce’s debt to Berkeley and Kant are well-documented. However, insufficient attention has been paid to his invocations of Spinoza. In this paper, I survey Peirce’s discussions of Spinoza, and identify a shift in his account of Spinoza. Specifically, in 1904 he comes to regard Spinoza as an important early pragmaticist. I argue that this shift corresponds with Peirce’s own late efforts to distinguish his pragmaticism from the pragmatism of such figures as James and Schiller. While both pragmatism and pragmaticism take as their starting point some version of the pragmatic maxim, the latter is distinctive for retaining a realist metaphysics. I argue that, on Peirce’s view, an early version of the pragmatic maxim, evidence of critical commonsensism and a weak scholastic realism are all evident in Spinoza’s thought
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».