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Enregistrement W2513709500 · doi:10.1108/ijhg-02-2016-0011

Antimicrobial stewardship: a Canadian perspective

2016· article· en· W2513709500 sur OpenAlexaffabout
Elissa Rennert‐May, John Conly

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Health Governance · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of AlbertaAlberta Health Services
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntimicrobial stewardshipStewardship (theology)Agency (philosophy)StandardizationPublic relationsPolitical sciencePublic healthOriginalityConsistency (knowledge bases)Public administrationMedicineBusinessEnvironmental resource managementSociologyNursingPoliticsSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose – The purpose of this paper is to explore the current state of antimicrobial stewardship implementation and development within Canada at both a federal and provincial level. Design/methodology/approach – Narrative review. Findings – There have been several prominent conferences and reports in Canada regarding the development and implementation of antimicrobial stewardship programs over the past two decades. However, despite the knowledge that there is a need for standardization of programs across Canada with accurate mechanisms and infrastructure in place for implementation and evaluation of these programs, there is still a lack of consistency across the country. In addition pharmacy information regarding inpatient and outpatient antimicrobial use is not uniformly reliable. Recently, the Public Health Agency of Canada using the Pan-Canadian Public Health Network as a vehicle organized a task group to help facilitate the working relationships among the provincial, territorial and federal governments in terms of implementing antimicrobial stewardship programs. This network has the potential to enhance and standardize programs across the country. Originality/value – This paper looks at Canadian policy regarding antimicrobial stewardship at a federal as well as provincial level. Historic conferences, reports and discussions are highlighted emphasizing the progressive changes over the past two decades and highlight many of the challenges that Canada continues to face.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,447
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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