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Enregistrement W2513817050 · doi:10.7189/jogh.06.020404

Assessment of the impact of quality improvement interventions on the quality of sick child care provided by Health Extension Workers in Ethiopia

2016· article· en· W2513817050 sur OpenAlex
Nathan P Miller, Agbessi Amouzou, Elizabeth Hazel, Hailemariam Legesse, Tedbabe Degefie, Mengistu Tafesse, Robert E. Black, Jennifer Bryce

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Global Health · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institutes of HealthGovernment of CanadaBundesministerium für GesundheitStrongUNICEF
Mots-clésOdds ratioPsychological interventionMedicineOddsLogistic regressionCase managementConfidence intervalQuality managementFamily medicineHealth careNursingInternal medicineManagement system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Ethiopia has scaled up integrated community case management of childhood illness (iCCM), including several interventions to improve the performance of Health Extension Workers (HEWs). We assessed associations between interventions to improve iCCM quality of care and the observed quality of care among HEWs. METHODS: We assessed iCCM implementation strength and quality of care provided by HEWs in Ethiopia. Multivariate logistic regression analyses were performed to assess associations between interventions to improve iCCM quality of care and correct management of iCCM illnesses. FINDINGS: Children who were managed by an HEW who had attended a performance review and clinical mentoring meeting (PRCMM) had 8.3 (95% confidence interval (CI) 2.34-29.51) times the odds of being correctly managed, compared to children managed by an HEW who did not attend a PRCMM. Management by an HEW who received follow-up training also significantly increased the odds of correct management (odds ratio (OR) = 2.09, 95% CI 1.05-4.18). Supervision on iCCM (OR = 0.63, 95% CI 0.23-1.72) did not significantly affect the odds of receiving correct care. CONCLUSIONS: These results suggest PRCMM and follow-up training were effective interventions, while implementation of supportive supervision needs to be reviewed to improve impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,426 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle