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Enregistrement W2515428775 · doi:10.1642/auk-16-61.1

Genomic variation across the Yellow-rumped Warbler species complex

2016· article· en· W2515428775 sur OpenAlex
David P. L. Toews, Alan Brelsford, Christine Grossen, Borja Milá, Darren E. Irwin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Auk · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic diversity and population structure
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyWarblerEvolutionary biologyGenomeTaxonPopulationGenetic variationEcologyGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Populations that have experienced long periods of geographic isolation will diverge over time. The application of high-throughput sequencing technologies to study the genomes of related taxa now allows us to quantify, at a fine scale, the consequences of this divergence across the genome. Throughout a number of studies, a notable pattern has emerged. In many cases, estimates of differentiation across the genome are strongly heterogeneous; however, the evolutionary processes driving this striking pattern are still unclear. Here we quantified genomic variation across several groups within the Yellow-rumped Warbler species complex (Setophaga spp.), a group of North and Central American wood warblers. We showed that genomic variation is highly heterogeneous between some taxa and that these regions of high differentiation are relatively small compared to those in other study systems. We found that the clusters of highly differentiated markers between taxa occur in gene-rich regions of the genome and exhibit low within-population diversity. We suggest these patterns are consistent with selection, shaping genomic divergence in similar genomic regions across the different populations. Our study also confirms previous results relying on fewer genetic markers that several of the phenotypically distinct groups in the system are also genomically highly differentiated, likely to the point of full species status.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle