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Enregistrement W2516255137 · doi:10.1021/acs.est.6b02155

Sensors in the Stream: The High-Frequency Wave of the Present

2016· article· en· W2516255137 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueUnderwater Acoustics Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Environment Research CouncilEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

High Resolution Image Download MS PowerPoint Slide New scientific understanding is catalyzed by novel technologies that enhance measurement precision, resolution or type, and that provide new tools to test and develop theory. Over the last 50 years, technology has transformed the hydrologic sciences by enabling direct measurements of watershed fluxes (evapotranspiration, streamflow) at time scales and spatial extents aligned with variation in physical drivers. High frequency water quality measurements, increasingly obtained by in situ water quality sensors, are extending that transformation. Widely available sensors for some physical (temperature) and chemical (conductivity, dissolved oxygen) attributes have become integral to aquatic science, and emerging sensors for nutrients, dissolved CO 2, turbidity, algal pigments, and dissolved organic matter are now enabling observations of watersheds and streams at time scales commensurate with their fundamental hydrological, energetic, elemental, and biological drivers. Here we synthesize insights from emerging technologies across a suite of applications, and envision future advances, enabled by sensors, in our ability to understand, predict, and restore watershed and stream systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle