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Enregistrement W2516555584 · doi:10.1177/0170840616685362

Resistance through Difference: The Co-Constitution of Dissent and Inclusion

2017· article· en· W2516555584 sur OpenAlexaff
Suzanne Gagnon, David Collinson

Notice bibliographique

RevueOrganization Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDissentResistance (ecology)SociologyConstitutionSolidarityInclusion (mineral)Cohesion (chemistry)DisciplinePublic relationsPolitical scienceLawSocial sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article argues that the discursive construction of difference can shape resistance in organizations. Drawing on an inductive study of international teams in a global leadership programme, the paper reveals how difference is discursively produced and reproduced in team members’ talk. In conditions of normalizing control, the majority of teams engage in individuating practices that reinforce internal differences, preclude group cohesion and marginalize certain members. One team, however, explicitly resists programme stipulations in ways that express members’ heterogeneity and simultaneously reinforce group solidarity and inclusion. Referring to these oppositional practices as ‘resistance through difference’, the article describes how dissent challenges the hierarchies and disciplinary practices embedded in the leadership programme, and theorizes the co-constitution of inclusion and resistance. By examining the construction of difference not as ‘a problem’, but as a productive resource, the paper also addresses the generative outcomes of this managerial resistance. We argue that ‘resistance through difference’ is an important form of dissent that could well become more prevalent as globalized business processes expand.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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