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Enregistrement W2518200925 · doi:10.1097/pts.0000000000000316

Patient Safety Incidents and Adverse Events in Ambulatory Dental Care: A Systematic Scoping Review

2016· article· en· W2518200925 sur OpenAlexaff
Eduardo Ensaldo‐Carrasco, Milton Fabian Suárez‐Ortegón, Andrew Carson‐Stevens, Kathrin Cresswell, Raman Bedi, Aziz Sheikh

Notice bibliographique

RevueJournal of Patient Safety · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Safety and Medication Errors
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésMedicinePatient safetyHarmMEDLINEAmbulatoryAmbulatory careAdverse effectAccidentalMedical emergencyMnemonicIntensive care medicineHealth carePsychologySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There have been efforts to understand the epidemiology of iatrogenic harm in hospitals and primary care and to improve the safety of care provision. There has in contrast been very limited progress in relation to the safety of ambulatory dental care. OBJECTIVES: To provide a comprehensive overview of the range and frequencies of existing evidence on patient safety incidents and adverse events in ambulatory dentistry. METHODS: We searched MEDLINE and EMBASE for articles reporting events that could have or did result in unnecessary harm in ambulatory dental care. We extracted and synthesized data on the types and frequencies of patient safety incidents and adverse events. RESULTS: Forty articles were included. We found that the frequencies varied very widely between studies; this reflected differences in definitions, populations studied, and sampling strategies. The main 5 PSIs we identified were errors in diagnosis and examination, treatment planning, communication, procedural errors, and the accidental ingestion or inhalation of foreign objects. However, little attention was paid to wider organizational issues. CONCLUSIONS: Patient safety research in dentistry is immature because current evidence cannot provide reliable estimates on the frequency of patient safety incidents in ambulatory dental care or the associated disease burden. Well-designed epidemiological investigations are needed that also investigate contributory factors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,672
Score d'incertitude au seuil0,653

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,348 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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