MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2518759854 · doi:10.1109/cscwd.2016.7566020

Multi-user efficacy of collaborative virtual environments

2016· article· en· W2518759854 sur OpenAlexaff
Aïda Erfanian, Yaoping Hu

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueVirtual Reality Applications and Impacts
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobustness (evolution)Computer sciencePerspective (graphical)Allowance (engineering)Human–computer interactionSet (abstract data type)Artificial intelligenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Multi-user efficacy is a key factor of genuine collaboration among multiple users towards a common goal. To assess multi-user efficacy, social scientists have traditionally applied subjective measurements from a theoretical perspective. Researchers in human-computer interaction have developed combined metrics of objective and subjective measurements. Nevertheless, the combined metrics fall short to fully cover the theoretical perspective of social scientists. To remedy this shortfall, we have developed a set of objective and subjective metrics to complete the theoretical perspective. Utilizing the metrics, we present in this paper a study to verify the robustness of our dynamic priority (DP) model, which under a quasi-practical scenario resolves command conflicts and promotes perceived equality in interaction among multiple users. In the study, we utilized a realistic scenario which differs from the quasi-practical scenario in the allowance of verbal communication among users. The results of the study revealed that the DP model yielded a significantly higher degree of multi-user efficacy under the realistic scenario than the quasi-practical scenario. Moreover, there was no significant difference of the perceived equality in interaction between both scenarios. These observations confirm the robustness of the DP model, and imply the potential application of the model for genuine collaboration within multi-user VEs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,933
Score d'incertitude au seuil0,315

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetVirtual Reality Applications and ImpactsTravaux en français237 207