MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2519256688 · doi:10.9745/ghsp-d-16-00069

Scheduled Follow-Up Referrals and Simple Prevention Kits Including Counseling to Improve Post-Discharge Outcomes Among Children in Uganda: A Proof-of-Concept Study

2016· article· en· W2519256688 sur OpenAlexafffund
Matthew O. Wiens, Elias Kumbakumba, Charles P. Larson, Peter P. Moschovis, Celestine Barigye, Jerome Kabakyenga, Andrew Ndamira, Lacey English, Niranjan Kissoon, Guohai Zhou, J. Mark Ansermino

Notice bibliographique

RevueGlobal Health Science and Practice · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood InstituteGrand Challenges CanadaMitacsNational Institutes of HealthThrasher Research Fund
Mots-clésMedicineReferralPsychological interventionFamily medicineIntervention (counseling)Health carePediatricsEmergency medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Recurrent illness following hospital discharge is a major contributor to childhood mortality in resource-poor countries. Yet post-discharge care is largely ignored by health care workers and policy makers due to a lack of resources to identify children with recurrent illness and a lack of cohesive systems to provide care. The purpose of this proof-of-concept study was to evaluate the effectiveness of a bundle of interventions at discharge to improve health outcomes during the vulnerable post-discharge period. METHODS: The study was conducted between December 2014 and April 2015. Eligible children were between ages 6 months and 5 years who were admitted with a suspected or proven infectious disease to one of two hospitals in Mbarara, Uganda. A bundle of interventions was provided at the time of discharge. This bundle included post-discharge referrals for follow-up visits and a discharge kit. The post-discharge referral was to ensure follow-up with a nearby health care provider on days 2, 7, and 14 following discharge. The discharge kit included brief educational counseling along with simple preventive items as incentives (soap, a mosquito net, and oral rehydration salts) to reinforce the education. The primary study outcome was the number of post-discharge referral visits completed. Secondary study outcomes included satisfaction with the intervention, rates of readmission after 60 days, and post-discharge mortality rates. In addition, outcomes were compared with a historical control group, enrolled using the same inclusion criteria and outcome-ascertainment methods. RESULTS: During the study, 216 children were admitted, of whom 14 died during hospitalization. Of the 202 children discharged, 85% completed at least 1 of the 3 follow-up referral visits, with 48% completing all 3 visits. Within 60 days after discharge, 22 children were readmitted at least once and 5 children (2.5%) died. Twelve (43%) readmissions occurred during a scheduled follow-up visit. Compared with prospectively enrolled historical controls, the post-discharge referral for follow-up increased the odds of readmission (odds ratio [OR], 1.92; 95% confidence interval [CI], 1.14 to 3.23) and care sought after discharge (OR, 14.61; 95% CI, 9.41 to 22.67). Overall satisfaction with the bundle of interventions was high, with most caregivers strongly agreeing that the discharge kit and post-discharge referrals improved their ability to care for their child. CONCLUSIONS: Interventions initiated at the time of discharge have the potential to profoundly affect the landscape of care during illness recovery and lead to significantly improved outcomes among children under 5 years of age.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: Essai non randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,051

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,375 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueGlobal Health Science and PracticeMême sujetGlobal Maternal and Child HealthTravaux en français237 207