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Enregistrement W2519264866 · doi:10.1177/1077695816637505

Book Review: <i>Canada Lives Here: The Case for Public Broadcasting</i> , by Wade Rowland

2016· article· en· W2519264866 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournalism & Mass Communication Educator · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Policy and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic broadcastingBroadcasting (networking)Media studiesGovernment (linguistics)DemocracyPolitical sciencePublishingPublic serviceSociologyPublic relationsPublic administrationLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wade Rowland Canada Lives Here: The Case for Public Broadcasting. Westmount, Quebec, Canada: Linda Leith Publishing, 2015. 240 pp.Canada Lives Here is a call for action to the Canadian people and their government. Wade Rowland draws upon his many years of experience in Canadian public television news and management to make a strong case supporting the importance of a robust public service broadcasting system to Canadian culture and democracy. However, Canada Lives Here also has an important message that goes beyond the borders of Canada. The message is that the role of the public broadcaster is to ensure that people in a democratic society can learn about important issues, engage culture and the arts, and constructively tackle the issues facing their nation.For Rowland, this role can only be fully achieved through noncommercial media. He asserts that crafters of necessary illusions and the manufacturers of consent theoretically do not influence noncommercial media, unlike their commercial counterparts (p. 2). Rowland is quite harsh on commercial broadcasters throughout this book, and he sometimes glosses over the fact that the governments with direct or indirect control of public broadcasting's purse strings may also have points of view that they hope will be expressed. However, the essence of this point is well-taken.Rowland believes that public broadcasting in Canada is in a state of decline. He supports this thesis by taking the reader on a historical tour of the origins of public broadcasting in Canada, through several administrations. Some of those administrations nurtured public broadcasting and others, through a number of measures, including budget cutting and administrative reorganization, brought the service to the brink of extinction.All public television systems receive some sort of funding from their country's government or a quasi-governmental agency like the Corporation for Public Broadcasting (CPB) in the United States. But ultimately the actual funds come from the people, and in the end, public broadcasting is expected to give back in the form of high quality programming that is beneficial to society. To do this effectively, a public broadcasting system must be adequately resourced. Rowland argues that Canadian public broadcasting lags far behind its European counterparts in the per capita subsidies at $28CAD. For example, he notes that in Norway's public broadcasting, funding is $180CAD per capita, while Germany's is $124 per capita and the United Kingdom is $97CAD per capita. As a point of information, in 2011, the United States spent $4USD per capita for public broadcasting (http://www.niemanlab.org/2011/03/ Funding-Public-Media-How-The-US-Compares-To-The-Rest-of-the-world/).Rowland worries that a combination of a dwindling subsidy, the migration of some heretofore public TV programs to commercial networks-including NHL Hockey-and a sense by some regulators that terrestrial broadcast television might no longer be necessary means that it could be replaced by less-expensive-to-operate online media services. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,385
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle