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Enregistrement W2519870232 · doi:10.1007/s40037-016-0298-9

Multiple independent sampling within medical school admission interviewing: an “intermediate approach”

2016· article· en· W2519870232 sur OpenAlexaffabout
Mark D. Hanson, Nicole N. Woods, Maria Athina Martimianakis, Raj Rasasingham, Kulamakan Kulasegaram

Notice bibliographique

RevuePerspectives on Medical Education · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMedical Education and Admissions
Établissements canadiensHumber River Regional HospitalSickKids FoundationThe Wilson CentreHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterviewGeneralizability theoryReliability (semiconductor)Medical educationComputer scienceRigourResource (disambiguation)Applied psychologyPsychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Balancing reliability and resource limitations as well as recruitment activities during admission interviews is a challenge for many medical schools. The Modified Personal Interview (MPI) has been shown to have good psychometric properties while being resource efficient for specialized admission interviews. We describe implementation of an MPI adaptation integrating psychometric rigour alongside resourcing and recruitment goals for larger-scale medical school admission interviewing at the University of Toronto. METHODS: The MPI was implemented during the 2013-2014 admission cycle. The MPI uses multiple independent sampling by having applicants interviewed in a circuit of four brief semi-structured interviews. Recruitment is reflected in a longer MPI interviewing time to foster a 'human touch'. Psychometric evaluation includes generalizability studies to examine inter-interview reliability and other major sources of error variance. We evaluated MPI impact upon applicant recruitment yield and resourcing. RESULTS: MPI reliability is 0.56. MPI implementation maintained recruitment compared with previous year. MPI implementation required 160 interviewers for 600 applicants whereas for pre-MPI implementation 290 interviewers were required to interview 587 applicants. MPI score correlated with first year OSCE performance at 0.30 (p < 0.05). DISCUSSION: MPI reliability is measured at 0.56 alongside enhanced resource utilization and maintenance of recruitment yield. This 'intermediate approach' may enable broader institutional uptake of integrated multiple independent sampling-based admission interviewing within institution-specific resourcing and recruitment goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,130
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,821
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,130
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0500,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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