Post-Discharge Needs of Victims of Gun Violence in Chicago: A Qualitative Study
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this study was to understand the post-discharge needs of violently injured patients and their families to improve health outcomes and reduce the impact of gun violence. We recruited 10 patients from the trauma registry of a Midwestern university hospital with a Level 1 Trauma Center (L1TC). After obtaining the informed consent, semi-structured, face-to-face, in-depth interviews were conducted. Discussions focused on post-discharge needs and resources to facilitate the recovery and rehabilitation process, and aid in community reintegration. Interviews were audiotaped and transcribed verbatim. Transcripts were analyzed thematically in stages of open, axial, and selective coding methods. Seven main themes were identified at the hospital and community level. These included the following: (a) feeling stigmatized by hospital personnel, (b) patient-provider communication, (c) feeling discharged too soon, (d) issues in obtaining medicines, (e) challenges with Chicago Police Department, (f) transportation to trauma center for follow-up care, and (g) concerns with returning back to the community. Patients reported the need for mental health counseling for themselves and their family, more follow-up, and help with financial paperwork among others. For the victims of gun violence, there exists a chasm between injury and care, and an even wider one between care and rehabilitation. The findings can inform health care, social workers, and rehabilitation professionals in their efforts to better address the myriad of unmet needs pre- and post-discharge. For trauma centers, the identified needs provide a template for developing an individualized- and community-centered resource pathway to improve outcomes and reduce suffering for this particularly vulnerable subset of patients.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,006 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».