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Enregistrement W2522037741

Being Maori in the city: Indigenous everyday life in Auckland [Book Review]

2015· article· en· W2522037741 sur OpenAlexaboutno aff
April Bennett

Notice bibliographique

RevueNew Zealand sociology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueNew Zealand Economic and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousContext (archaeology)Everyday lifeResistance (ecology)Gender studiesPoliticsSociologyMedia studiesProject commissioningPopulationPublishingHistoryPolitical scienceLawArchaeologyDemography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Natacha Gagne (2013) Being Maori in the city: indigenous everyday life in Auckland University of Toronto PressThe author dedicates her book to the 'everyday struggle' of ordinary Maori people in the context of the 'whole history of Maori protests, struggles, affirmation, and resistance ... for Maori rights and autonomy'. These ordinary Maori people live in Auckland, the greater region of which is home to nearly one quarter of the Maori population. In addition, almost 85 percent of Maori live in urban areas, and so Auckland serves as an appropriate context in which to examine everyday Maori life in the city.The author opens the book by taking the reader through a remarkable, collapsed account of political, social, economic and cultural transformations that have occurred for Maori, at a national level, since the 19th century. She pays particular attention to the Foreshore and Seabed conflict, during which the government legislated away the rights of Maori to investigate whether Maori have customary title to the foreshore and seabed. This encounter forms the backdrop for the author's examination of the commonplace struggles of ordinary Maori individuals and whanau living in Auckland.While Auckland is the geographical setting for the story that is told in the book, at the micro level, the focus is the lives whanau in homes in the city. The author argues that these homes 'follow principles of the marae' and provide a space in which 'Maori experiences and affirmation and resistance in the city are supported by the whanau'. Furthermore, in these homes, the author contends, 'the ongoing struggles to re(affirm) Maori identities and preserve aspects of the culture considered important elements of these identities' are negotiated.The daily lives of these whanau are recounted in detail in Chapter 4: Ways of life in a Maori house. Here, the author covers a breadth of experiences and different realities and in doing so, presents the evidence that enables her to fulfil many of the book's objectives. For example, on the basis of this chapter, she is able to: tell the story of the everyday struggle of ordinary Maori; show that Maori who live outside their tribal areas and in Auckland affirm Maori ways of being and identities; and respond to the desire of Maori who feel excluded by the rhetoric of authenticity to be considered as much Maori as anybody else. This chapter is the heart of the book. Many Maori will recognise themselves in the experiences of the whanau whose lives are being told.The richness of this chapter is due to the author's impressive data set, which was collected over nearly 2 years of fieldwork. The author was in Aotearoa from February 2001 to the end of June 2002, from January to April 2005, in December 2008, and again from January to March 2011. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,682

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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