Immediate Neural Plasticity Involving Reaction Time in a Saccadic Eye Movement Task is Intact in Children With Fetal Alcohol Spectrum Disorder
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Saccades are rapid eye movements that bring an image of interest onto the retina. Previous research has found that in healthy individuals performing eye movement tasks, the location of a previous visual target can influence performance of the saccade on the next trial. This rapid behavioral adaptation represents a form of immediate neural plasticity within the saccadic circuitry. Our studies have shown that children with fetal alcohol spectrum disorder (FASD) are impaired on multiple saccade measures. We therefore investigated these previous trial effects in typically developing children and children with FASD to measure sensory neural plasticity and how these effects vary with age and pathology. METHODS: Both typically developing control children (n = 102; mean age = 10.54 ± 3.25; 48 males) and children with FASD (n = 66; mean age = 11.85 ± 3.42; 35 males) were recruited from 5 sites across Canada. Each child performed a visually guided saccade task. Reaction time and saccade amplitude were analyzed and then assessed based on the previous trial. RESULTS: There was a robust previous trial effect for both reaction time and amplitude, with both the control and FASD groups displaying faster reaction times and smaller saccades during alternation trials (visual target presented on the opposite side to the previous trial). Children with FASD exhibited smaller overall mean amplitude and smaller amplitude selectively on alternation trials compared with controls. The effect of the previous trial on reaction time and amplitude did not differ across childhood and adolescent development. CONCLUSIONS: Children with FASD did not display any significant reaction time differences, despite exhibiting numerous deficits in motor and higher level cognitive control over saccades in other studies. These results suggest that this form of immediate neural plasticity in response to sensory information before saccade initiation remains intact in children with FASD. In contrast, the previous trial effect on amplitude suggests that the motor component of saccades may be affected, signifying differential vulnerability to prenatal alcohol exposure.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».