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Enregistrement W2522861822 · doi:10.1037/met0000084

The impact of total and partial inclusion or exclusion of active and inactive time invariant covariates in growth mixture models.

2016· article· en· W2522861822 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychological Methods · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Bayesian Inference
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCovariateStatisticsMathematicsBayesian information criterionAkaike information criterionEconometricsPopulationSample size determinationLatent class modelDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article evaluates the impact of partial or total covariate inclusion or exclusion on the class enumeration performance of growth mixture models (GMMs). Study 1 examines the effect of including an inactive covariate when the population model is specified without covariates. Study 2 examines the case in which the population model is specified with 2 covariates influencing only the class membership. Study 3 examines a population model including 2 covariates influencing the class membership and the growth factors. In all studies, we contrast the accuracy of various indicators to correctly identify the number of latent classes as a function of different design conditions (sample size, mixing ratio, invariance or noninvariance of the variance-covariance matrix, class separation, and correlations between the covariates in Studies 2 and 3) and covariate specification (exclusion, partial or total inclusion as influencing class membership, partial or total inclusion as influencing class membership, and the growth factors in a class-invariant or class-varying manner). The accuracy of the indicators shows important variation across studies, indicators, design conditions, and specification of the covariates effects. However, the results suggest that the GMM class enumeration process should be conducted without covariates, and should rely mostly on the Bayesian information criterion (BIC) and consistent Akaike information criterion (CAIC) as the most reliable indicators under conditions of high class separation (as indicated by higher entropy), versus the sample size adjusted BIC or CAIC (SBIC, SCAIC) and bootstrapped likelihood ratio test (BLRT) under conditions of low class separation (indicated by lower entropy). (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,660
Score d'incertitude au seuil0,934

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,376 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle