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Enregistrement W2522907459 · doi:10.13175/swjpcc082-16

Obstructive sleep apnea and quality of life: comparison of the SAQLI, FOSQ, and SF-36 questionnaires

2016· article· en· W2522907459 sur OpenAlexaboutno aff
Graciela E. Silva, James L. Goodwin, Kimberly D. Vana, Stuart F. Quan

Notice bibliographique

RevueSouthwest Journal of Pulmonary and Critical Care · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObstructive Sleep Apnea Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésMedicineObstructive sleep apneaQuality of life (healthcare)Physical therapyInternal medicineApnea–hypopnea indexApneaSleep apneaPolysomnography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The impact of sleep on quality of life (QoL) has been well documented; however, there is a great need for reliable QoL measures for persons with obstructive sleep apnea (OSA). We compared the QoL scores between the 36-Item Short Form of the Medical Outcomes Survey (SF-36), Calgary Sleep Apnea Quality of Life Index (SAQLI), and Functional Outcomes Sleep Questionnaire (FOSQ) in persons with OSA. METHODS: A total of 884 participants from the Sleep Heart Health Study second examination, who completed the SF-36, FOSQ, and SAQLI, and in-home polysomnograms, were included. The apnea hypopnea index (AHI) at 4% desaturation was categorized as no OSA (<5 /hour), mild to moderate OSA (5-30 /hour) and severe OSA (>30 /hour). QoL scores for each questionnaire were determined and compared by OSA severity category and by gender. RESULTS: , p<.0001). The SF-36 PCS and Mental Component Scores (MCS) were correlated with the FOSQ and SAQLI (r=.37 PCS vs FOSQ; r=.31 MCS vs FOSQ; r=.42 PCS vs SAQLI; r=.52 MCS vs SAQLI; and r=.66 FOSQ vs SAQLI, p<.001 for all correlations). Linear regression analyses, adjusting for potential confounders, indicated that the impact of OSA severity on QoL is largely explained by the presence of daytime sleepiness. CONCLUSION: The impact of OSA on QoL differs between genders with a larger effect on females and is largely explained by the presence of daytime sleepiness. Correlations among QoL instruments are not high and various instruments may assess different aspects of QoL.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,589

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations96
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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