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Enregistrement W2523313877 · doi:10.1115/gt2016-56344

Application of an Overset Grid Method to the Large Eddy Simulation of a High-Speed Multistage Axial Compressor

2016· article· en· W2523313877 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTurbomachinery Performance and Optimization
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatorAerodynamicsRotor (electric)Axial compressorGas compressorLarge eddy simulationGridTurbulenceVortexMechanicsComputational fluid dynamicsComputer simulationComputer scienceCoupling (piping)WindageAerospace engineeringMechanical engineeringSimulationPhysicsEngineeringGeometryMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present study aims at evaluating the feasibility and the accuracy of the Large-Eddy Simulation of an actual high-pressure multistage compressor, performed with the TurboAVBP numerical method. TurboAVBP relies on the coupling of several domains via an overset grid method. The latter is demonstrated to keep the order of accuracy of the numerical scheme across six successive rotor-stator interfaces. The simulated configuration corresponds to the 3.5 stage axial compressor CREATE. Three unstructured grids of CREATE, with different resolutions, are generated. They contain 37 blades, the actual rotor tip clearances and a recirculating cavity. The predictions of the global aerodynamic performances and of the radial profiles are found to agree well with experimental data. The analysis of the flow shows that the finest grid exhibits the turbulent flow structures expected in such a configuration, including the blade and vane wakes and the rotor tip leakage vortices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,832
Score d'incertitude au seuil0,173

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations12
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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