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Enregistrement W2523888156 · doi:10.1371/journal.pone.0163880

Mathematical Modeling of the Transmission Dynamics of Clostridium difficile Infection and Colonization in Healthcare Settings: A Systematic Review

2016· review· en· W2523888156 sur OpenAlexafffund
Guillaume Gingras, Marie-Hélène Guertin, Jean‐François Laprise, Mélanie Drolet, Marc Brisson

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClostridium difficile and Clostridium perfringens research
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research Chairs
Mots-clésClostridium difficileColonizationTransmission (telecommunications)Clostridium InfectionsMicrobiologyBiologyDisease transmissionMedicineVirologyComputer scienceAntibiotics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: We conducted a systematic review of mathematical models of transmission dynamic of Clostridium difficile infection (CDI) in healthcare settings, to provide an overview of existing models and their assessment of different CDI control strategies. METHODS: We searched MEDLINE, EMBASE and Web of Science up to February 3, 2016 for transmission-dynamic models of Clostridium difficile in healthcare settings. The models were compared based on their natural history representation of Clostridium difficile, which could include health states (S-E-A-I-R-D: Susceptible-Exposed-Asymptomatic-Infectious-Resistant-Deceased) and the possibility to include healthcare workers and visitors (vectors of transmission). Effectiveness of interventions was compared using the relative reduction (compared to no intervention or current practice) in outcomes such as incidence of colonization, CDI, CDI recurrence, CDI mortality, and length of stay. RESULTS: Nine studies describing six different models met the inclusion criteria. Over time, the models have generally increased in complexity in terms of natural history and transmission dynamics and number/complexity of interventions/bundles of interventions examined. The models were categorized into four groups with respect to their natural history representation: S-A-I-R, S-E-A-I, S-A-I, and S-E-A-I-R-D. Seven studies examined the impact of CDI control strategies. Interventions aimed at controlling the transmission, lowering CDI vulnerability and reducing the risk of recurrence/mortality were predicted to reduce CDI incidence by 3-49%, 5-43% and 5-29%, respectively. Bundles of interventions were predicted to reduce CDI incidence by 14-84%. CONCLUSIONS: Although CDI is a major public health problem, there are very few published transmission-dynamic models of Clostridium difficile. Published models vary substantially in the interventions examined, the outcome measures used and the representation of the natural history of Clostridium difficile, which make it difficult to synthesize results and provide a clear picture of optimal intervention strategies. Future modeling efforts should pay specific attention to calibration, structural uncertainties, and transparent reporting practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,049
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,049
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,010
Bibliométrie0,0090,007
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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