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Enregistrement W2523964341 · doi:10.1615/critrevbiomedeng.2016016541

Functional Magnetic Resonance Imaging of the Human Brainstem and Cervical Spinal Cord during Cognitive Modulation of Pain

2016· article· en· W2523964341 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCritical Reviews in Biomedical Engineering · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFunctional magnetic resonance imagingBrainstemCognitionNeurosciencePsychologySpinal cordMagnetic resonance imagingChronic painSensory systemMedicineAudiologyRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pain is a complex sensory experience, and cognitive factors such as attention can influence its perception. Modulation of pain involves a network of subcortical structures; however, the role and relationship of these regions in cognitive modulation of pain are not well understood. The aims of this research were to evaluate the behavioral effect of cognitive modulation of pain and investigate the neural correlates of this mechanism in the brainstem and cervical spinal cord (SC), using functional magnetic resonance imaging (fMRI) and structural equation modeling (SEM). We applied noxious thermal stimulation on the C6 dermatome to 12 healthy female participants while they performed the n-Back task. Our findings demonstrate a significant attenuation in pain perception across the group as a result of the task, along with high intersubject variability in the degree of modulation. Using fMRI, our studies characterize neural responses in subcortical regions that are involved in the modulation of pain. SEM analysis reveals connectivity between the brainstem and SC at the group and individual levels, depending on cognitive load and degree of pain modulation, respectively. All together, our research demonstrates the behavioral effect of cognitive modulation on pain and provides insight into the subcortical neural response to the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,943
Score d'incertitude au seuil0,812

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle