Notice bibliographique
Résumé
A Review of: Orr, R. H. (1973). Measuring the goodness of library services: A general framework for considering quantitative measures. Journal of Documentation, 29(3), 315-332. Abstract Objective – To discuss the theoretical design of a measure of library quality and value that could be used across functional areas of a library in order to justify and maximize the allocation of resources. Design – This theoretical article provides background on how to conceptualize and develop a quantitative measure of library goodness. Setting – The process delineated is applicable to any library, whether public, academic, or special. Subjects – The intended audience is library management, both at the director and the department head levels. Methods – The author provided examples and questions in the development of appropriate variables. Main Results – The author presented a discussion of potential variables. These variables include library capability and utilization. Conclusion – The article concluded with a discussion of the major desiderata for an effective measure of library goodness: appropriateness, informativeness, validity, reproducibility, comparability, and practicality.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,040 | 0,106 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,027 | 0,020 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,010 |
| Communication savante | 0,017 | 0,022 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».