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Enregistrement W2524901495 · doi:10.14324/111.444.amps.2016v10i2.001

Preserving Canadian Music Culture: The Case of the Silver Dollar Room and the Intangible Cultural Heritage Management of Urban Spaces of Culture

2016· article· en· W2524901495 sur OpenAlex
Sara Ross

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueArchitecture_MPS · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensWomen's and Gender Studies et Recherches Féministes
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRedevelopmentLiberian dollarCultural heritage managementCultural heritageScrutinyIntangible cultural heritageSpace (punctuation)Value (mathematics)Industrial heritageSociologyMedia studiesPolitical scienceAestheticsHistoryVisual artsBusinessLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On January 13, 2015, one of Toronto, Canada’s, iconic live music venues, the Silver Dollar Room, officially received cultural heritage designation pursuant to the City of Toronto By-law 57-2015 under Part IV, Section 29 of the Ontario Heritage Act (“OHA”). What is significant about this designation, is that it was awarded, not on the basis of its physical or tangible heritage attributes but, instead, on the intangible cultural heritage value embodied within the space. Receiving cultural heritage designation is important for the future of the Silver Dollar Room as it has effectively led to the end of plans for its demolition and redevelopment that have been on the table since June 2013. By subjecting the redevelopment approval process to the greater scrutiny required due to cultural heritage designation, the interests of private developers have been better balanced with the artistic and cultural value of the Silver Dollar Room and the associated interests of the live music community culture linked to the space. This paper will examine these issues through the specific example of Toronto, but the implications of this study are applicable to the many rapidly developing cities around the world.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,587
Score d'incertitude au seuil0,877

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle