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Enregistrement W2525468836 · doi:10.1111/caje.12272

Applying behavioural economics to public policy in Canada

2017· article· en· W2525468836 sur OpenAlexaffvenueabout
Robert French, Philip Oreopoulos

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Economics/Revue canadienne d économique · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueDecision-Making and Behavioral Economics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBehavioural economicsBehavioral economicsGovernment (linguistics)Public policyPublic economicsField (mathematics)EconomicsBehavioural sciencesPoint (geometry)Positive economicsTerm (time)SociologySocial scienceEconomic growthMicroeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Behavioural economics incorporates ideas from psychology, sociology and neuroscience to better predict how individuals make long‐term decisions. Often the ideas adopted include present or inattention bias, both potentially leading to suboptimal outcomes. But these models also point to opportunities for effective, low‐cost government policies that can have meaningful positive effects on people's long‐term well‐being. The last decade has been marked by a growing interest from governments the world over in using behavioural economics to inform policy decisions. This is true of Canada as well. In this paper we discuss the increasingly important role behavioural economics plays in Canadian public policy. We first contextualize government policies that have incorporated insights from behavioural economics by outlining a collection of models of intertemporal choice. We then present examples of public policy initiatives that are based upon findings in the field, placing particular emphasis on Canadian initiatives. We also document future opportunities, challenges and limitations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,583
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0050,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,398
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,104 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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