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Enregistrement W2525563637

Collecting Natural History Art: Post-settler society's search for identity

2010· article· en· W2525563637 sur OpenAlexaboutno aff
A Hansen

Notice bibliographique

RevueeCite Digital Repository (University of Tasmania) · 2010
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnimal and Plant Science Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNatural historyIdentity (music)HistoryState (computer science)Theme (computing)Power (physics)Art historyContemporary artSettlement (finance)GenealogyMedia studiesSociologyArtAestheticsEcologyPerformance artBiology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The collecting of natural history art related to the exploration of a country and other material from this era appears to be a strong and shared theme in many government institutions in settler societies particularly those of the former British colonies of Australia, New Zealand and Canada. This paper examines this type of collection; the Australiana, Tasmaniana, Canadiana collections that are such a feature of museums, art galleries and libraries of post-settler societies. I will discuss how natural history art is used as the interest in creating a history; as a society moves from identifying with the colonial power, to establishing its own identity and sense of self; as that awareness grows, so too does interest in the past, in creating a history that is ones own.Tasmania (formerly Van Diemens Land) has rich and extensive collections of Tasmaniana in its state institutions; Tasmanian Museum and Art Gallery, State Library of Tasmania, Queen Victoria Museum and Art Gallery. With increasing interest in the environment, there is a growing interest in the fauna and flora illustrations associated with exploration and settlement, and museums, art galleries and libraries in post-settler societies view these works as significant, going to extraordinary lengths to secure the works.I will examine and discuss the history of two collections of natural history art in detail; the orchid illustrations of Tasmanian-born botanist and illustrator, William Archer (18201874), whose illustrations can be found at the Tasmanian Museum and Art Gallery (as well as JD Hookers Flora Tasmaniae and the Linnean Society of London), and the natural history illustrations of the convict artist William Buelow Gould (18011853), held by the Queen Victoria Museum and Art Gallery of Launceston (Goulds works are also held in most major galleries and libraries of Australia).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,491

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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