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Enregistrement W2526648358 · doi:10.1097/hcr.0000000000000207

Systematic Review of Postural Assessment in Individuals With Obstructive Respiratory Conditions

2016· review· en· W2526648358 sur OpenAlexaff
Annemarie L. Lee, Karl Zabjek, Roger Goldstein, Dina Brooks

Notice bibliographique

RevueJournal of Cardiopulmonary Rehabilitation and Prevention · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueScoliosis diagnosis and treatment
Établissements canadiensWest Park Healthcare CentreGolder Associates (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCOPDAsthmaClinical significancePhysical therapyCohortScoliosisKyphosisCohort studyPhysical medicine and rehabilitationInternal medicineSurgeryRadiography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Changes in posture in individuals with an obstructive respiratory disease have been reported, but the extent of these deviations and their clinical significance is not well understood. This study aimed to systematically review the literature of the skeletal structural alignment in children and adults with an obstructive respiratory disease, describe the measurement techniques used, and determine the clinical relevance of any alternations. METHODS: Observational cohort or cross-sectional studies of postural assessment were identified, with 2 reviewers independently assessing study quality. RESULTS: A total of 18 studies were included, 12 in cystic fibrosis (CF), 5 in asthma, and 1 in chronic obstructive pulmonary disease (COPD). The overall quality assessment rating was 12.6 out of 16. Increased thoracic kyphosis or scoliosis was found in both children and adults with CF. Increased shoulder protraction and elevation were evident in asthma and COPD, although changes in spinal curvature were variable. The clinical impact of postural changes was diverse, with an inconsistent influence on lung function. A mix of methods was applied for postural assessment. CONCLUSIONS: Skeletal structural malalignment appears to be present in some individuals with an obstructive respiratory disease, although the extent of alterations and its clinical impact is variable. Photogrammetry is used to provide a comprehensive assessment of posture in these populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,547

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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