MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2527779332 · doi:10.1108/lhs-11-2015-0039

An evaluation of a frontline led quality improvement initiative

2016· article· en· W2527779332 sur OpenAlexafffundabout
Rachel Flynn, Dawn Hartfield

Notice bibliographique

RevueLeadership in health services · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensAlberta Health ServicesUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesAlberta Innovates - Health SolutionsAlberta Health Services
Mots-clésNursingMedicineQuality managementOriginalityOrganizational cultureQuality (philosophy)Health careUnit (ring theory)Work (physics)Qualitative researchCulture changeMedical educationPsychologyOperations managementPublic relationsManagement systemEngineeringPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The Edmonton Zone, one of five Zones in Alberta Health Services (the health system in the province of Alberta, Canada), established a quality management framework (QMF) as a means to improve the delivery of high quality health care in the spring of 2014. The purpose of this research study was to understand the factors that facilitated or hindered the implementation of a quality improvement (QI) initiative for hand hygiene led by a newly formed frontline unit quality council (UQC), a part of the QMF, based out of the pediatric intensive care unit (PICU) at the Stollery Children's Hospital in the Edmonton Zone. This research will provide an understanding of the newly established QMF in the Edmonton Zone and the factors needed to foster the ongoing development of frontline UQC that do improvement work as part of their daily routine. Design/methodology/approach Using a qualitative case study research design data were collected using semi-structured open-ended interviews with six key stakeholders (one registered nurse, one physician, one patient case manager, medical director for QI, clinical QI consultant and director of clinical QI) involved in UQC at the PICU. Findings Individual, unit and organizational level factors were identified as influencing the function of the UQC. Leadership and work culture were the key facilitating factors to success and lack of QI training and personnel/dedicated time were perceived barriers to completing the QI initiative. Originality/value The findings from this research illustrate that frontline UQC are able to impact positive sustained change early in their establishment as part of a larger QMF. It is important, however, for the system to foster ongoing development of capacity and capability of these frontline UQC to ensure sustained success of the larger systems change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,003
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,879
Tête enseignante GPT0,704
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLeadership in health servicesMême sujetHealth Policy Implementation ScienceTravaux en français237 207