Valutazione dell'attività muscolare faringea attraverso elettromiografia di superficie nasofaringea in pazienti disfagici affetti da ictus ischemico acuto
Notice bibliographique
Résumé
Oro-pharyngeal dysphagia is frequently present during the acute phase of stroke. The aim of the present study was to evaluate whether the recording of surface EMG using a nasopharyngeal (NP) electrode could be applied to evaluation of pharyngeal muscle activity in acute stroke patients and if this neurophysiological measure is related with clinical assessment of swallowing. Patients were examined and clinical severity was assessed with the National Institute of Health Stroke Scale (NIHSS) score; dysphagia was evaluated through bedside screening test using the Gugging Swallowing Scale (GUSS). Extension of the ischaemic lesion was measured by quantitative score, based on CT scan [Alberta Stroke Programme Early CT Score (ASPECTS)]. We analysed 70 patients; 50 were classified as dysphagic (Dys+), and 20 as non-dysphagic (Dys-). Each participant underwent a surface NP EMG recording performed with a NP electrode, made of a Teflon isolated steel catheter, with a length of 16 cm and a tip diameter of 1.5 mm. The electrode was inserted through the nasal cavity, rotated and positioned approximately 3 mm anteroinferior to the salpingo-palatine fold. At least four consecutive swallowing-induced EMG bursts were recorded and analysed for each participant. Swallowing always induced a repetitive, polyphasic burst of activation of the EMG, lasting around 0.25 to 1 sec, with an amplitude of around 100-600mV. Two parameters of the EMG potentials recorded with the NP electrode were analyzed: duration and amplitude. The duration of the EMG burst was increased in Dys+ patients with a statistically significant difference compared to Dys- patients (p < 0.001). The amplitude was slightly reduced in the Dys+ group, but statistically significant differences were not observed (p = 0,775). Nevertheless, the burst amplitude showed a significant inverse correlation with NIHSS [r(48) = -0.31; p < 0.05] and ASPECTS scores [r(48) = -0.27; p < 0.05], meaning that the burst amplitude progressively reduced with an increase of clinical severity (NIHSS) and topographic extension of brain lesions in CT (ASPECTS). These results suggest that NP recordings can give a semi-quantitative measure of swallowing difficulties originating from pharyngeal dysfunction, in fact, electromyographic findings suggest reduced pharyngeal motility.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».