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Enregistrement W2528515419 · doi:10.1161/01.res.0000437189.42751.e0

2013 Late-Breaking Basic Science Abstracts

2013· article· en· W2528515419 sur OpenAlexaff
Pearl Quijada, Jonathan Cubillo, Claudio Staub, Mark A. Sussman, San Diego, Rajinikanth Gogiraju, Julia H. Steinbrecher, Stephan E. Lehnart, Matthias Dobbelstein, Katrin Schaefer, Yingfeng Tu, Lin Wan, Dongliang Zhao, Lihong Bu, Baozhong Shen, Michael G. Katz, Elizabeth Brandon‐Warner, Anthony S. Fargnoli, Richard D. Williams, Rachel M. Kaplan, Tracy L. Walling, Roger J. Hajjar, Laura W. Schrum, Charles R. Bridges, Brandon-Warner, Moshi Song, Yun Chen, Stephan Frank, Luca Scorrano, Gerald W. Dorn, Esperanza Pascual, Xianming Lin, Anna Pfenniger, Indra Lübkemeier, Klaus Willecke, Eli Rothenberg, Mario Delmar, D. R. Lobb, Logdon, Doviak, O’Neill, Martin Dichgans, Rainer Malik, Inke R. König, Jonathan Rosand, Robert Clarke, Sólveig Grétarsdóttir, Braxton D. Mitchell, Jeanette Erdmann, Sekar Kathiresan, Ruth McPherson, Cathie Sudlow, Muredach P. Reilly, John R. Thompson, Pankaj Sharma, John C. Chambers, Hugh Watkins, Peter M. Rothwell, Robert Roberts, Hugh S. Markus, Nilesh J. Samani, Martin Farrall, Heribert Schunkert

Notice bibliographique

RevueCirculation Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMesenchymal stem cell research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthBoston Scientific CorporationAmgen
Mots-clésMesenchymal stem cellStem cellTransplantationProgenitor cellBiologyCell biologyImmunologyMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OpenAlex consigne un résumé pour ce travail, mais il n'a pas pu être récupéré à l'instant.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,784
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,015

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,151
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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