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Enregistrement W2529316730 · doi:10.1108/imr-10-2013-0247

Experience, resources and export market performance

2016· article· en· W2529316730 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Marketing Review · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInternational Business and FDI
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExport performanceOriginalityMediationValue (mathematics)AmbiguityMarketingResource (disambiguation)BusinessExtant taxonIndustrial organizationInternational businessEconomicsPsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Based on integrating learning, resource-based and social network theories, the purpose of this paper is to shed fresh light on the association between export experience and export performance by seeking to better understand the links between them, and assessing the boundary conditions, moderators, mediators, and non-linear relationships in greater depth. Design/methodology/approach This paper mobilizes a quantitative research design using a survey of Brazil-based exporters. The authors test the hypotheses proposed in this study by employing moderated mediation regression models. Findings The authors find support for a J -shape relationship between export experience and export market performance. In particular, the authors find that innovation and international marketing resources mediate the effect of export experience on export market performance, and the authors unveil that this mediation effect is contingent on the strength of international business network ties. Originality/value This study advances the export marketing literature by explaining how export experience drives export success in two ways: first, by clarifying the ambiguity in extant theoretical explanations and previous empirical findings regarding the shape of the relationship between export experience and export performance. Second, this study reconciles the disagreement as to whether superior export performance results from exporters’ existing resources or from their learning by exporting. Thus, the paper is valuable for scholars and export managers or policymakers alike by providing recommendations on how less experienced firms can overcome the initial period of weak export performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle