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Enregistrement W2529661640

Perspectives: THE AMAZING MISS A AND WHY WE SHOULD CARE ABOUT HER

2003· article· en· W2529661640 sur OpenAlexaboutno aff
Daniel Fallon

Notice bibliographique

RevueMcGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducator Training and Historical Pedagogy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTributeHumanitiesSubject (documents)Section (typography)ArtSociologyPhilosophyArt historyLibrary science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

EDITOR'S NOTE: This contribution to our Perspectives section is an unusual yet significant one that celebrates a exceptional pair of educators and at the same time explores deep insights into education. It is a speech, given at the University of South Carolina, that honours an Emeritus Professor of the McGill Faculty of Education, Professor Eigil Pedersen. At the same time it pays tribute to an extraordinary Grade One teacher, Miss A. who was the subject of a famous study by Professor Pedersen. We are delighted to have been given permission by Daniel Fallon of the Carnegie Corporation in the United States to publish his speech in this form. NOTE: Cette contribution a la section Perspectives de notre revue est inhabituelle mais importante. Elle rend, en effet, hommage a la fois a deux educateurs et nous fait jeter un regard profond sur l'education. Il s'agit d'un discours en l'honneur d'Eigil Pedersen, professeur emerite de la Faculte des Sciences de l'education de l'Universite McGill. On y celebre une enseignante exceptionnelle de 1ere annee, Mlle A., qui fut un sujet d'etude du Professeur Pedersen. Nous sommes ravis d'avoir recu de Daniel Fallon de la Carnegie Corporation aux Etats-Unis la permission de la publier sous cette forme.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,057
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,057
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0100,005
Communication savante0,0100,011
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0160,035
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,409
Tête enseignante GPT0,474
Écart entre enseignants0,066 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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