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Enregistrement W2529824951 · doi:10.1515/jqas-2016-0098

Meta-analytics: tools for understanding the statistical properties of sports metrics

2016· article· en· W2529824951 sur OpenAlexaff
Alexander Franks, Alexander D’Amour, Daniel Cervone, Luke Bornn

Notice bibliographique

RevueJournal of Quantitative Analysis in Sports · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSports Analytics and Performance
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceMetric (unit)Construct (python library)Set (abstract data type)Data scienceCoachingAnalyticsData miningMeasure (data warehouse)Machine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In sports, there is a constant effort to improve metrics that assess player ability, but there has been almost no effort to quantify and compare existing metrics. Any individual making a management, coaching, or gambling decision is quickly overwhelmed with hundreds of statistics. We address this problem by proposing a set of “meta-metrics”, which can be used to identify the metrics that provide the most unique and reliable information for decision-makers. Specifically, we develop methods to evaluate metrics based on three criteria: (1) stability: does the metric measure the same thing over time (2) discrimination: does the metric differentiate between players and (3) independence: does the metric provide new information? Our methods are easy to implement and widely applicable so they should be of interest to the broader sports community. We demonstrate our methods in analyses of both NBA and NHL metrics. Our results indicate the most reliable metrics and highlight how they should be used by sports analysts. The meta-metrics also provide useful insights about how to best construct new metrics that provide independent and reliable information about athletes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,028
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,172
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,150

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0280,172
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0210,012
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0080,013
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,378
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,050 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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