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Enregistrement W2529903834 · doi:10.1038/npjschz.2016.35

Embrained drives to perform extraordinary roles predict schizotypal traits in the general population

2016· article· en· W2529903834 sur OpenAlexaff
Ana Lucia Fernandez Cruz, Ola Mohamed Ali, Gifty Asare, Morgan S Whyte, Ishan C. Walpola, Julia P. Segal, J. Bruno Debruille

Notice bibliographique

RevueSchizophrenia · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSchizotypyPsychologyDelusionPopulationSchizophrenia (object-oriented programming)Developmental psychologyPsychosisCorrelationClinical psychologyPsychiatryDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Some personal drives correspond to extraordinary social roles. Given that behavioral strategies associated with such drives may conflict with those associated with ordinary roles, they could cause behavioral disorganization. To test whether they do so independent of the factors responsible for full-blown schizotypy and schizophrenia, these drives were assessed in the general population. Two hundred and nine healthy volunteers were individually presented with hundreds of names of social roles in experimental psychology conditions. The task of the participant was to decide whether or not (s)he would consider performing the role at any moment of his/her life. Schizotypal traits were measured with the schizotypal personality questionnaire (SPQ), and delusion-like ideations were assessed by the Peters et al. Delusion Inventory. Demographics and social desirability were controlled for. Participants accepting a greater percentage of extraordinary roles had higher SPQ scores. Among the three factors of the SPQ, disorganization was the one best predicted by those percentages. This correlation ( r =0.40, P= 7.2E−09) was significantly greater (Fisher Z-transform, P =0.003) than the correlation between the percentages of ordinary roles accepted and the SPQ scores ( r =0.145, P =0.044). Reaction times revealed no suboptimal cognitive functioning in high accepters of extraordinary roles and further strengthened the drive hypothesis. Their acceptances of roles were done faster and their rejections took longer than those of low accepters ( P= 5E−12). Culturally embrained drives to do extraordinary roles could thus be an independent factor of the symptoms measured in the normality to schizophrenia continuum.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil0,623

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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