MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2530715304

Angelic Intermediaries: The Development of a Revelatory Tradition

2012· dissertation· en· W2530715304 sur OpenAlexfundno aff
Heather Macumber

Notice bibliographique

RevueTSpace (University of Toronto) · 2012
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesHuron University College
Mots-clésMediationRevelationInterpreterLiteraturePhilosophyHistoryArtComputer scienceSociology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis explores the development of angelic mediation in Second Temple Judaism. Within this broader topic, I focus on a specific type or group of angelic beings who are given a variety of different names by scholars. They are often described using the following titles: an angelus interpres, an interpreting angel, a heavenly tour guide or an otherworldly mediator. What distinguishes these angels from previous angelic beings is that they engage in dialogue with a human as they mediate divine revelation. The first explicit mention of such an angel occurs in Zech 1:9 where he is identified as המלאכ הדבר בי “the angel who spoke with me.” Similar angelic beings also feature prominently in various Second Temple texts who assume the roles of interpreters, guides and/or intercessors. In each case, the angelic figure and the human are continually engaged in a dialogue featuring primarily a question-and-answer format. This thesis seeks to delineate the nature and function of these angelic figures and their use especially as they develop in the earliest texts of Zech 1-8, 1 En. 1-36 and Dan 7-12. It concludes that one cannot speak of a homogenous tradition of angelic mediation but one which is continually adapting over time. Although broad lines of continuity are present between the three books, these angelic mediators are not stock characters that are identical in function. Instead I argue that each text brings its own adaptations and idiosyncrasies to these existing traditions generating new presentations of angelic mediation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,662
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTSpace (University of Toronto)Même sujetBiblical Studies and InterpretationTravaux en français237 207